１週間のタスク管理
もうすぐ天下分け目の夏の連絡が来ている頃ではないでしょうか？
本番に向け、6年生は１週間の課題も徐々に増えていきます。
そうすると問題になるのが・・・、何曜日の何が未着手なのか、やり忘れはないのか？というタスク管理です。何がまだ手つかずだったのか把握できなくなって、直前にこれがまだやってなかったとドタバタします（我が家だけかもしれませんが。）。本人・家族のためにも、週内のタスクがどれほど残っているのかを「見える化」させたい。ということで、我が家がやっていたことを掲載します。ご参考になれば幸いです。
管理方法 ： 写真のとおり、来週までにこなさなければならない復習について、裏表で色の違うマグネットカードを利用した小さなカードを作成しホワイトボードに貼り付けて管理。未着手は「白」、完了した課題はひっくり返して「色付き」に。
作成方法 ： ホワイトボードはホームセンターで大きめのものを買って、立てかけていました。大きめにしたのは、残りの部分で問題を教えたり本人が作図してみたり、その他の備忘録に使ったりするためです。かなり重宝しました。マグネットカードは文具店でも購入できますが、100円ショップで購入しました。マグネットカードを適当なサイズにはさみで切り、油性ペンで課題名等を両面に書き、課題の期限（授業日）ごとにマグネットを並べて完成です。
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6年生は徐々に課題が増えていくので、カードは予備を忘れずに作っておくことをおすすめします。「サピックス生はビジネスマンより忙しい」と言いますが、ほんとにタスク管理（スケジュール管理）だけでも大変です。子供たちがこなしている課題（復習）も非常に多いので、何がまだ未着手だったのかを「家族全体で把握する体制づくり」はサピックス生を子供にもつ親の永遠の課題かもしれません。
ご紹介したものが最良な管理方法かどうかはわかりませんが、ご参考にしていただけたら幸いです。
皆さまの成功を心からお祈り申し上げます。
サピ親父
